“Este es un homenaje a ustedes queridos jóvenes (...) Esta noche estamos aquí para celebrar esto y también la libertad de las universidades”. Así lo expresó el presidente de la República, Guillermo Lasso Mendoza, durante su visita a ESPOL para la suscripción del decreto ejecutivo de reformas al reglamento de la Ley Orgánica de Educación Superior, LOES, en la que destacó la importancia de la autonomía de las universidades públicas y privadas.
Este jueves 14 de julio, la visita del Primer Mandatario se realizó ante la presencia de autoridades de ESPOL, representantes de universidades del país, autoridades académicas, estudiantes y demás invitados.
Las palabras de apertura estuvieron a cargo de la rectora Cecilia Paredes, quien agradeció la visita del Presidente de la República a la ESPOL: “una universidad pública que trabaja, día a día, para demostrar que pública puede ser, y es de calidad internacional”.
“Sabemos que la educación es el camino para el desarrollo de Ecuador, porque formamos profesionales que buscan generar valor para nuestro país. Porque realizamos investigación que transforma los problemas reales en soluciones concretas, porque nos vinculamos con los sectores sociales, productivos, gubernamentales en interacción constante con la sociedad”, enfatizó Cecilia Paredes.
Asimismo, recalcó la necesidad de contar con autonomía universitaria, académica, financiera y administrativa, sin perder de vista el control de calidad de las acciones sustantivas.
“Esto es lo que hoy se demuestra, aquí, cuando el Consejo de Educación Superior (CES), presidido por el Doctor Pablo Beltrán, aprueba un nuevo Reglamento de Régimen Académico, donde se nos devuelve la ansiada autonomía académica (…) Esto redundará en la toma de mejores decisiones…”, sostuvo.
Andrea Montalvo, titular de la Senescyt, indicó que el presidente de la República le asignó una importante encomienda: “cumplir el anhelo de los jóvenes, anhelo que tienen tantos ellos como sus familias, de obtener un cupo en la universidad, de asegurar un futuro; también de trabajar sobre la innovación de este país”.
“(...) Como lo dije, la disposición es clara: más cupos, más carreras, más oferta académica y más modalidades para nuestros jóvenes”, agregó.
En seguida, Marcos Miranda, subsecretario general Jurídico de la Presidencia de la República, sostuvo que el reglamento innova en varios aspectos, y destacó los siguientes: la simplificación del proceso de aprobación de carreras para las Instituciones de Educación Superior (IES); el fortalecimiento de la autonomía financiera de las IES y el traslado del proceso de admisión a cada universidad, dentro de su autonomía.
Previo a la firma del nuevo reglamento a la LOES, el presidente de la República visitó stands de estudiantes que conforman los clubes y organizaciones estudiantiles como Argumentum, Yaku, Club de Mecatrónica, Fanpol, Robota, entre otros, quienes le presentaron sus actividades y especialidades, las que complementan la formación recibida en las aulas de la ESPOL.
.jpg "Foto 1")
Aprobación de reforma a Reglamento del Régimen Académico
En la mañana y tarde del 14 de julio se realizó la octava sesión extraordinaria del Pleno del Consejo de Educación Superior, CES, en la ESPOL, en la que se aprobó por unanimidad, la reforma al Reglamento del Régimen Académico. El presidente del CES, Pablo Beltrán Ayala, dirigió la sesión conformada por los consejeros académicos, representantes de Senescyt, Caces y otros actores del sistema de educación superior del país.
La rectora de la ESPOL, Cecilia Paredes, dio la bienvenida a los presentes, y resaltó que las sesiones del CES se realicen en diferentes regiones y universidades de Ecuador, lo que evidencia una política de puertas abiertas y “da apertura para que las IES tengan contacto con el consejo que las regula, como un aporte al sistema de educación superior”.
Antes de dar paso a la revisión del reglamento, Pablo Beltrán expresó que "una de las normativas básicas para asegurar el normal desenvolvimiento de las actividades académicas de las IES y para garantizar el uso efectivo de la autonomía responsable, era la construcción y aprobación de un nuevo Reglamento de Régimen Académico", y agregó que se trata de una propuesta construida de manera conjunta y coordinada con los diferentes actores del sistema de educación superior del país, y acorde a sus necesidades.
Durante la jornada de trabajo se trataron temas referentes a los centros de apoyo de las IES y sus modalidades de estudio; itinerarios académicos que sean reconocidos en la titulación; la eliminación de restricciones para la implementación de periodos académicos, entre otros.
Beltrán agradeció a Senescyt y al Caces “(...) estamos coordinados los tres órganos que rigen el sistema de educación superior, porque consideramos merece un empuje desde el diseño de política pública, la regulación y las herramientas de aseguramiento de la calidad… Necesita un marco regulatorio que le permita trabajar con libertad y autonomía”, puntualizó.
