ESPOL no se detiene, su aporte a la ciencia, la tecnología y la innovación es clave, y los politécnicos lo tienen claro. Evidencia de esto es que además de impulsar proyectos que resuelven problemas ocasionados por el actual coronavirus, colaboran con entidades públicas y privadas para atender necesidades de las comunidades locales, continuando con investigaciones en diversas áreas de conocimiento.
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Establecer una hoja de ruta para que estudiantes de Posorja y las comunidades cercanas puedan acceder a formación técnica y tecnológica. Ese fue uno de los objetivos de la reunión que una delegación de la ESPOL, liderada por la rectora Cecilia Paredes, sostuvo el 16 de septiembre con un equipo de DP World Posorja, encabezado por su gerente general, Jorge Velásquez.
La educación virtual y en línea implica grandes retos, sobre todo para los más pequeños del hogar. Estos se hacen aun más evidentes en sectores vulnerables donde se agudizan los problemas socioeconómicos en las familias, como la dificultad del acceso a la tecnología y la falta de entornos adecuados para estudiar.
El ingeniero en Sistemas Johnny Marcelo Torres Amón se convirtió este 15 de septiembre, en el segundo Ph. D. graduado de un doctorado de la ESPOL, en un evento académico virtual, en el que participaron alrededor de 35 personas.
La Facultad de Arte, Diseño y Comunicación Audiovisual de la ESPOL elaboró un manual de urbanidad en tiempos de COVID-19, con base en un estudio científico realizado por investigadores de Harvard y publicado en la revista Science, que asegura, el distanciamiento social debería extenderse hasta el 2022.
Sin la programación —y las mentes detrás de ella— no conoceríamos el mundo como lo conocemos hoy. No podríamos, por ejemplo, utilizar sistemas operativos, acceder a aplicaciones móviles, jugar videojuegos, estudiar en línea, tener reuniones vía Zoom… Sin la programación, incluso, no podrías estar leyendo esto ahora mismo desde tu computadora o celular.
La rectora de ESPOL Cecilia Paredes, Ph. D., y el gerente general de Astinave EP, Camilo Delgado, firmaron un convenio de cooperación entre las instituciones que dirigen, el 9 de septiembre. El objetivo será desarrollar acciones conjuntas en las áreas de prácticas preprofesionales, pasantías y el desarrollo de la industria naval y sus actividades conexas.
Del el 9 al 11 de septiembre del 2020, se realiza la Cumbre de Emprendimiento Social SES2020 (Social Entrepreneurship Summit). Se trata de la segunda edición de este evento mundial, organizado este año en modalidad virtual por Equalisi BVBA en cooperación con el Centro de Emprendimiento Social de la Vrije Universiteit Brussel (VUB, Bélgica) y ESPAE, Escuela de Negocios de la ESPOL.
En Ecuador, no todos los estudiantes tienen las mismas oportunidades de acceder a equipos tecnológicos. Según cifras del INEC, solo el 24 % de los hogares cuentan con una computadora de escritorio. Este fenómeno y los problemas de acceso a internet se visibilizaron en todo el país cuando las instituciones educativas implementaron clases online en todos sus niveles. Esto motivó a Vanessa León, Ph. D.
“No se trata de que los tres que estamos aquí firmemos un papel. Se trata de que podemos cambiar la vida de 25 mil estudiantes y 1.200 docentes”. De esta manera, la alcaldesa de Guayaquil, Cynthia Viteri, resaltó la importancia del convenio de cooperación que firmó el 28 de agosto con la rectora de la ESPOL, Cecilia Paredes, y el gerente general de la empresa DP World Posorja, Jorge Velásquez.