Con un programa de Alfabetización Digital, ESPOL busca que jóvenes de las islas Galápagos, de entre 15 y 18 años, desarrollen sus destrezas para que, por medio de la tecnología, a futuro puedan aportar al crecimiento de la economía sus comunidades.
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“La ESPOL está realizando un excelente trabajo. Cuenta con los laboratorios y herramientas necesarias y su personal está realmente capacitado”.
Dos sistemas que utilizan tecnología de inteligencia artificial son una propuesta de la ESPOL para ayudar a monitorear que los ciudadanos estén cumpliendo con las medidas para evitar la propagación del COVID-19 en el país.
ESPAE, la Escuela de Negocios de la ESPOL, es por cuarto año consecutivo la primera del Ecuador, según el ranking MBA Latinoamérica elaborado por la revista América Economía, que cubre toda América Latina. Así mismo, el Master of Business Administration (MBA) que imparte ESPAE, es también el número uno del país, de acuerdo a este respetado ranking.
La ESPOL sigue su misión de cooperar con la sociedad a través de formación profesional de excelencia. Además de adaptar su planificación académica para el dictado de sus clases virtuales, ha destinado tablets con servicio de internet a estudiantes que las necesitan para recibir clases en esta modalidad.
Los robots humanoides y cuadrúpedos se están desarrollando rápidamente hoy en día.
En largas jornadas, expertos del Laboratorio para Investigaciones Biomédicas, BIOMED, y de la Facultad de Ciencias de la Vida (FCV), de la Escuela Superior Politécnica del Litoral, se encuentran activamente trabajando en una vacuna contra el nuevo coronavirus, el SARS-CoV-2.
Docentes de la carrera de Turismo de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas (FCSH), presentaron el documento +150 propuestas de acción para destinos, empresas y profesionales con miras hacia la regeneración del turismo en tiempos de crisis, como respuesta ante la vulnerabilidad de la industria turística provocada por la pandemia por COVID-19.
Proveer a las autoridades nacionales y locales ─así como a los organismos de salud─ de información estadística que ayude a combatir los problemas ocasionados por el COVID-19 en Ecuador. Ese fue el objetivo que impulsó a investigadores de la ESPOL a desarrollar una herramienta de análisis de datos que contribuya a comprender la propagación del virus en el país.
En un formato de mesa redonda virtual, el 19 y 20 de mayo, Cecilia Paredes Verduga, Ph. D., rectora de la ESPOL, junto a sus pares invitados por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), presentó sus perspectivas y opiniones respecto a cómo el impacto de COVID-19 afecta a las instituciones de educación superior; y se debatieron los desafíos que enfrentan las universidades latinoamericanas en este escenario.